班主任班级管理策略探讨

• 作者: 李毅
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 填鸭式教育 良好的师生关系 班级管理 起始阶段 策略探讨 心理距离 沟通能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学阶段是人的一生中重要的发展阶段,不管是在心智、性格,还是在认知、理解等多方面,均处于起始阶段,因此小学班主任的班级管理工作十分重要。班级管理得好,可以为小学生以后的学习和发展奠定良好的基础,因此,作为小学班主任,要重视班级的管理工作,有足够的耐心,具备良好的沟通能力,这样才可以拉近和学生的心理距离,深入了解学生,并和学生建立良好的师生关系,推动管理工作的顺利开展。一、拥有正确的教育观念,正确地引导学生。小学教育是一个人人生发展的重要阶段,这要求小学班主任一定要拥有正确的教育观念,坚决摒弃爱优厌差、填鸭式教育等错误的教育观念。