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摘要:
音乐是一门重要艺术课程,对培养学生的审美能力以及情感态度具有关键性的作用.教师要将音乐作品赏析作为培养学生情感的着眼点,根据音乐教学内容创设合适的教学情境,利用情感引导促使学生产生情感共鸣.
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文献信息
篇名 音乐课堂教学中学生情感的培养研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 音乐 课堂教学 情感 审美能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G421|G633.951
字数 1573字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
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