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摘要:
把生活中的具体事例和情境带到课堂,根据学生所学知识进行分析和应用,可以加深学生对知识的理解,增加学生的学习兴趣,丰富学生的生活阅历.这里,作者把上课的一些具体做法写出来,与大家分享.
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文献信息
篇名 《道德与法治》课中的巧用
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 生活情境 道德与法治 课堂 巧用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1344字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永科 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活情境
道德与法治
课堂
巧用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
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