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摘要:
作为高中英语科目的教学重点,写作教学对于提高学生英语知识掌握能力和书面表达能力起到非常重要的作用。这就应借助过程教学法开展高中英语写作教学,确保高中英语科目综合教学效果有所提高。本文首先简要概述过程教学法,之后阐述过程教学法在高中英语写作教学中的应用,以此提高高中英语写作教学力度。
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文献信息
篇名 过程教学法在高中英语写作教学中的应用研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 过程教学法 高中英语 写作教学 应用策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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过程教学法
高中英语
写作教学
应用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
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