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摘要:
本文结合对《英语课程标准》(2011年版)的学习和解读以及广西专版外研社新标准教材的使用,以八下Module 6 Hobbies Unit 1 Do you collect anything?为案例,探讨如何有效设计初中英语听说课的教学模式.
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文献信息
篇名 浅谈如何有效设计初中英语听说课 ——外研版八下Module 6 Unit 1的教学设计与反思
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 听说课 有效 教学设计
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号
字数 4696字 语种 中文
DOI
五维指标
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初中英语
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