课程标准指引下高中思政课教学实践与探索——以必修1《中国特色社会主义》为例

• 作者: 胡杰
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治课 课程标准 统编教材 课堂教学
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（24）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

2019年9月,高中思想政治课统编教材开始使用,在课程标准指引下用好新教材,落实立德树人的根本任务,需要教师总体把握教材的结构和特点,整合教材内容,开展单元教学;更新教学观念和手段,以解决问题为导向,开展议题式教学;创设多种情境,挖掘教学深度,培养学生的思维能力;注重多元评价,规范评价设计。在研究好课标、研究好教材、研究好学生、研究好教学的同时,思想政治课教师也应该进一步夯实自身的知识积累,增强跨学科整合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡杰	上海交通大学附属中学	11	9	2.0	2.0