转化初中英语学困生的探索与实践

• 作者: 吴建伟
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 转化学困生 初中英语 探索 实践
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

初中英语学困生的转化并不是一件容易的事情,需要初中英语教师进行长期的研究,才能逐步解决。初中英语教师在对待英语学困生时,要有正确的态度和教学观,帮助他们建立起良好的学习动机,克服厌学情绪,要保持良好的师生关系,避免学生产生抵触情绪,以激发其英语学习兴趣。本文对如何转化初中英语学困生进行了探索和实践,提出了相应方法和策略。

作者信息

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1	吴建伟		1	0	0.0	0.0