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摘要:
中等职业学校的语文教学,要通过构建以学生为主体的语文高效课堂,指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和将来就业需要的阅读能力、写作能力、口语交际能力,引导学生重视语言的积累和感悟,养成自学和运用语文的良好习惯,形成良好的个性、健全的人格,以适应就业和创业的需要.中职语文教师要深化对以学生为主体教学理念的认识和理解,结合学生的年龄心理特点和学科教学内容采取有效措施,以学生学习主体性的充分发挥推动中职语文高效课堂的构建.
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问题情境
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文献信息
篇名 构建以学生为主体的中职语文高效课堂
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 中职语文 学生为主体 高效课堂
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 3638字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴举 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
学生为主体
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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