积极心理学与高中生涯规划 主题班会课结合的实践

• 作者: 李莉莉 黄喜珊
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 高中生涯规划 主题班会课
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 专栏
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4864字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.21.008

摘要

积极心理学强调从积极的角度看待人,相信每个个体都有内在潜力.生涯规划的目的是充分发挥个体的建设性力量,使其能力和个性得到充分发展,实现自身价值.积极心理学与高中生涯规划主题班会课的相互结合,可以为生涯规划教育注入新的生机.本文从树立生涯意识、调动积极资源和积极应对未知三方面的途径阐述积极心理学与高中生涯规划主题班会课结合的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉莉		11	4	1.0	1.0
2	黄喜珊	华南师范大学心理学院	29	96	7.0	9.0