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摘要:
核心素养观下培育学生的数学科学思维能力至关重要,具体到农村初中数学教学中培养学生思维能力的对策,要尝试形成螺旋学习,激发创新思维;了解心理特点,激发探究思维;结合生活经验,提升数感思维.本文总结了核心素养观与数学思维能力的关系,总结了农村初中数学教学培养学生思维能力的重要性,提出了农村初中数学教学中培养学生思维能力的对策.
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篇名 落实核心素养观培育数学科学思维——农村初中数学教学中培养学生思维能力的对策
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 核心素养 思维能力 初中数学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
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