对长方形和正方形认识的思考

• 作者: 韩志霞
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 互动教学 长程两段 育人价值
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

长方形和正方形的认识属于小学空间与特殊图形知识的教学,特殊图形的特征认识的教学核心人物就是帮助学生从"边"的数量关系和位置关系以及"角"的数量关系的角度去发现特殊图形不同于其他一般图形的特殊性,掌握多种验证数量关系相等的方法以及掌握验证边的位置关系垂直或平行的方法,并形成对各种图形之间内在关系的清晰认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩志霞		2	0	0.0	0.0