给予学生特殊关怀,增强特殊学生信心

• 作者: 郭美仁
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 特殊教育学校 情感管理 安全感 学生教育 特殊关怀
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

特殊教育学校的学生主要在听力、视力、智力等方面有障碍,他们需要更多的关怀.因此,应改变特殊教育学校教师的教育观念,培养教师的综合素质,对学生进行有针对性的教育,坚持以人为本,从情感教育出发.本文对特殊教育学校情感管理策略进行了论述,即增强特殊学生的安全感、幸福感和认同感,使学生走出自我封闭的世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭美仁		2	0	0.0	0.0