作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科技的发展带动了学校教育教学方面的深层改革,信息技术的不断运用对小学数学课堂教学进行了多角度、全方位的优化。其 中,AI(人工智能)技术的高速发展让各行各业都显现出了勃勃生机,将人工智能和数学教学完美、深度的融合起来,让计算机大数据进 入到教育行业,让智能计算、智能统计、智能匹配帮助学生进行数学知识学习,是科技产业发展和教育事业进步所标出的完美契合。因此, 本文将以人工智能和数学教学的深度融合作为主要阐述对象,结合笔者多年教学经验谈谈在 AI 时代数学教学的改革突破,希望对教师工作 者有所帮助,如有意见建议欢迎交流探讨。
推荐文章
人工智能与计算机技术深度融合发展的现状及措施
计算机
人工智能
融合发展
信息处理
人工智能与深度学习
人工智能
深度学习
循环神经网络(RNN)
生成对抗网络(GAN)
人工智能与法学教育融合发展研究
人工智能
法学教育
AILE-耦合模式
融合发展
浅谈互联网、大数据、人工智能与实体经济的深度融合
互联网
大数据
人工智能
实体经济
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人工智能和数学教学的深度融合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 人工智能 数学教学 改革突破
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0194-0194
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人工智能
数学教学
改革突破
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导