高中生数学阅读能力培养现状分析及对策研究

• 作者: 翟荣俊
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 阅读能力 现状分析 对策研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80,79
• 页数: 2页
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段的数学学科教学中,数学教师需要着重培养学生的数学阅读能力.本文将对高中生数学阅读能力培养的现状进行分析,并结合笔者多年高中数学教学经验,探讨了在高中数学课堂教学中培养学生的数学阅读能力的对策,并提供了一些提高阅读能力的课堂教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟荣俊		22	12	2.0	3.0