小学语文教学中培养倾听能力的实践

• 作者: 沈石祖
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 倾听能力 培养 以学生为主体 实践 课堂气氛 教学过程 教学意识
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在日常教学过程中,充分体现以学生为主体的教学意识,为使课堂更具活力与精彩,教师在设计时总着力于调动学生的积极性、主动性,课堂上更多地关注有多少同积极发言,哪位同学的发言最有新意、最有独特的想法,课堂气氛是否活跃,往往没有注意提示同学们认真倾听,没有重视培养同学们养成认真倾听的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈石祖		2	0	0.0	0.0