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农村高中英语听说教育滞后性研究
农村高中英语听说教育滞后性研究
作者:
潘凌志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村英语
听说教育
滞后性
策略研究
摘要:
随着我国的国际地位不断增强,作为国际通用语言的英语,愈来愈受到每个行业的重视.对于中国学生来说,具备良好的英语沟通能力已俨然显得格外重要.当今的社会发展尤其对高中生的英语能力提出了更高的要求,能否具备用流利的英语与外界交流成为考查个人能力的必要标准.可以看懂简短文章,进行简单的英语对话已经不能满足社会的需要了.英语口语教学近年来成为各个农村高中教学改革的关键,无论从学生个人层面还是社会要求摆脱"哑巴英语"的呼声也越来越高.
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篇名
农村高中英语听说教育滞后性研究
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
农村英语
听说教育
滞后性
策略研究
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
听说读写
研究方向
页码范围
114
页数
1页
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语种
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65168
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