作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大力实施新课改的背景下,小学数学教学的培养目标发生了很大的变化。因此,在实际的教学过程中,许多小学数学教师应该积极转变传统的教学观念,合理指导学生动手操作,不断提高小学生的数学学习能力,帮助小学生养成良好的数学学习效果,以提高数学教学的质量。
推荐文章
提高小学数学教师信息技术能力的实践研究
小学数学教师
信息技术能力
实践研究
用好信息技术提高小学数学教学效率
小学数学
信息技术
教学策略
如何发挥信息技术在小学数学教学中的作用
信息技术
小学数学教学
作用
巧用信息技术提高小学数学课堂教学效率
信息技术
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发挥信息技术作用,提高小学数学教学中的动手实践能力
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 动手实践能力 材料分析 逻辑推理 数学联想 信息技术
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴多寿 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
动手实践能力
材料分析
逻辑推理
数学联想
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导