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摘要:
高职师范生语法教学的关键在于通过操练使学生达到语法使用的准确性。语法操练通过交际活动导入让学生回顾所学的语法规则;然后进行反复操练,让不同层次的学生充分参与课堂。操练要形式多样、系统全面、设计开放,最终提高学生语言使用的准确性。此外,教师还需要适时引导学生进行语法规则的归纳和总结、创设紧张愉快的课堂气氛,进一步确保语法教学的有效性,提高学生的职业岗位能力。
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文献信息
篇名 高职师范生英语语法课堂操练活动设计
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 语法操练 交际导入 多样性 开放性
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-149
页数 4页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷明娟 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语法操练
交际导入
多样性
开放性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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