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摘要:
本文主要以翻转课堂在高校游泳教学中的实践为重点进行阐述,结合翻转课堂在高校游泳教学中的重要性和可行性分析以及优势为主要依据,从在课前,要求学生学习导案、在课中,和学生进行良好互动、在课后,对学习内容进行总结和回顾这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升游泳教学质量和效率.
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教学模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在高校游泳教学中的实践论述
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 翻转课堂 高校游泳教学 教学模式
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G861
字数 3525字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王冉 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高校游泳教学
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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