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摘要:
随着国家对职业教育的重视,产教融合作为提升职业教育质量的法宝备受关注.高职建筑工程技术专业所对应的建筑施工行业特定背景以及企业意愿、学校师资等因素给产教融合带来诸多难点.基于学校多年的探索,本文从校企合作制度、人才培养模式、实训基地建设、师资等方面提出产教融合的具体措施.
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校企合作
产教融合
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职建筑工程技术专业产教融合困境与突破
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 工学
关键词 高职 建筑专业 产教融合 校企合作
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G712.3|TU-87
字数 2397字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠志祥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
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产教融合
校企合作
研究起点
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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