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摘要:
随着计算机信息技术和经济全球化的全面发展,我国教学改革的大潮在不断推进.目前高职会计教学过程中遇到了很多难以解决的问题,协同创新理念给了我们新的启示,在搭建协同创新平台的基础之上,优化教学设计,实施高职会计一体化教学改革初践活动,将会促进会计理论与会计实务的进一步整合,培养出更加受市场欢迎的会计人才.
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基于核心技能培养的高职会计理实一体化教学改革研究
核心技能
理实一体化
会计教学
职业教育
研究技工院校会计专业一体化的教学改革
技工院校
会计专业
一体化
教学改革
采掘机械课程理实一体化教学改革探索
职业教育教学
改革理念
采掘机械一体化
课程方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 协同创新视角下高职会计一体化教学改革实践与研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 协同创新 高职会计 一体化 教学改革
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 237,239
页数 2页 分类号 F230|G712
字数 2429字 语种 中文
DOI
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1 程艳 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
协同创新
高职会计
一体化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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