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摘要:
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率,良好的课堂氛围能够最大限度地激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,进而实现小学藏语文课堂教学效率的提高。在教学时,教师作为教学的组织者,课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,教师的教学理念和教学方式以及教学手段等都影响着课堂教学气氛。那么如何营造良好的藏语文课堂气氛呢,我根据自己的教学经验,总结方法如下。
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篇名 小学藏语文良好课堂氛围的营造
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 课堂氛围 藏语文 小学 课堂教学效率 课堂气氛 课堂教学气氛 课堂参与度 心理状态
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G424.21
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1 尕玛忠吉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂氛围
藏语文
小学
课堂教学效率
课堂气氛
课堂教学气氛
课堂参与度
心理状态
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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