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摘要:
科学技术的进步需要有创造性的人才,如何培养学生的创造个性,发展成为创造能力,已成为教师教学研究的重要课题。在小学藏语文的课堂教研中,教师应弃去旧的教法,探索新的教学方法,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,发挥学生的想象力,以培养学生的创新能力。一、创设宽松的学习环境。学生的创造力比智力受环境的影响更大。因此在教学中应创设宽松的学习环境,给学生更多自由发挥的空间。
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篇名 浅议小学藏语文中培养学生创造力的策略
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 活动情境 学生创造力 小学藏语文 创造个性 教师教学研究 培养学生的创新能力 自由发挥 大胆尝试
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号 G63
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小学藏语文
创造个性
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培养学生的创新能力
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收藏界:名师探索
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1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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