类比思维在高中数学教学中的渗透

• 作者: 王洪彬
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 类比思维 高中 数学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中数学知识相对初中难度提升了一个层次,它对于学生的逻辑思维要求更高.类比的数学思维在学生数学学习过程中能够起到非常重要的辅助作用,它是一种非常重要的数学思维方法.下文就针对高中数学教学中类比思维的渗透进行分析探究,具体阐述在解决实际问题的时候怎样运用类比思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪彬		6	1	1.0	1.0