小学音乐教学的课堂导入技巧探究

• 作者: 孙藤藤
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学音乐 课堂导入 技巧
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程是小学教育中的重要课程,随着教学改革的深入,小学音乐教育也越来越受重视.在实践中,加强小学音乐教学,可以全面提高学生的审美能力,有助于学生的艺术素养提升.课堂导入是小学音乐教学的基础环节,课堂导入效果将会直接影响到学生的学习质量,因此,小学音乐教师要特别注重课堂导入技巧的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙藤藤		2	4	1.0	2.0