校本课程《<红楼梦>与中国古代文化》开发的可行性研究

• 作者: 石琳
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 课程改革 《红楼梦》
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（11）
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文校本课程《〈红楼梦〉与中国古代文化》的开发,既是对新课程改革的大力适应,又是对高中语文教学的积极调整,也是对国家课程的创造性延伸。《〈红楼梦〉与中国古代文化》作为校本课程,对推进新课程改革和语文教学发展、弘扬中华传统文化、促进学生的个性发展、构建积极健康的价值观和人生观有重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石琳		2	0	0.0	0.0