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摘要:
在小学语文教学中,学生阅读兴趣、习惯与能力的科学培养也是完善其语文核心素养的关键环节。对此,在信息时代高速发展背景下,教师应突破传统授课理念与模式的种种局限,科学引用信息技术来优化小学语文阅读教学活动设计组织,以此来吸引更多学生全身心参与其中。
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阅读教学
运用信息技术创造环境促进小学语文阅读教学
信息技术
小学
语文
阅读
应用策略
以信息技术优化小学语文阅读教学质量的方法
小学语文
信息技术
阅读教学
整合策略
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篇名 谈如何运用信息技术优化小学语文阅读教学研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-219
页数 1页 分类号 G623.2
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信息技术
小学语文
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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7
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274
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