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摘要:
高职院校中与学生接触最密切的是辅导员,辅导员的职业特性、岗位特点和工作内容决定了高职辅导员必须具备统筹意识形态工作与日常事务性工作的能力.本文通过对高职学校辅导员意识形态工作的分析,解析工作缺陷,提出新时代高职学校辅导员加强意识形态工作能力的对策.
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方法
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高校辅导员
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平衡记分卡
高职院校辅导员
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关键词云
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文献信息
篇名 基于新时代分析高职院校辅导员意识形态研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 新时代 高职院校 辅导员 意识形态
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 265,267
页数 2页 分类号 G641
字数 2398字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 洪小彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
高职院校
辅导员
意识形态
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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