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摘要:
素质拓展训练是小学体育教学中的重点内容,符合新课程改革的要求。将素质拓展训练融入小学体育教学中有利于提升学生的心理素质和身体素质,有着十分重要的现实意义。一、素质拓展训练融入小学体育教学的必要性素质拓展训练是一种以提高心理素质为主要目的,兼有体能训练和技能训练的综合素质教育,它以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的,以激发学生的潜力,培养他们乐观的心态和坚强的意志,充分发挥个人的主观能动性,树立相互配合和互相支持的团队精神,将合作意识最大化,以达到增强学生心理素质的目的。
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文献信息
篇名 素质拓展训练融入小学体育教学的途径
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 素质拓展训练 小学体育教学 小学体育教师
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G623.8
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1 周兆凤 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质拓展训练
小学体育教学
小学体育教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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