大数据背景下中职课堂教学改革实践策略探究

• 作者: 孔梦茹 崔志英
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 中职课堂教学 改革
• 年，卷（期）: 2019,（1Z）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4

摘要

大数据时代的到来,为实现课堂教学目标提供了全新的方法与途径,丰富了课堂教学内容,教师能够更加有针对性的对教学项目进行重构,有效提升了学生的综合能力。通过对大数据时代背景下,中职课堂教学活动的深入分析,在系统分析了大数据特征的基础上,探究了当前中职课堂教学中存在的问题,从教学方法与教学内容两个方面阐述了大数据时代背景下中职课堂教学改革的实践策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔梦茹		2	0	0.0	0.0
2	崔志英		2	0	0.0	0.0