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摘要:
本文从优化集体备课的开展形式、制定"人人发言"的备课制度、注重教学活动本身的灵活性和生成性三个方面提出改善建议,以期在新时期的背景下进一步完善农村初级中学集体备课的实施方略,提高集体备课的实效性.
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对初中物理教学集体备课策略的探究
初中物理
集体备课
教学策略
信息技术集体备课实施探讨
集体备课
网络教学
课程管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中集体备课实施策略
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 集体备课 农村初级中学 实施策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 1620字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱军霞 3 6 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
农村初级中学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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