走向教育信息化2.0时代的区域探索——基于UMU平台的教学实践

• 作者: 付培之 罗彩霞
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 UMU网络平台 实践案例
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育云梯
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2019.01.034

摘要

技术对教育的影响正在从线性创新到指数创新,对教育教学改革带来深远的影响,必将引发课堂教学的技术革命.UMU平台具有开放、互动、共享和便捷性特点,是实现基于移动互联教与学有效的技术支撑平台.本文结合深圳市罗湖区教育信息化近年来的应用探索,介绍了利用UMU平台教学的不同案例,并提出深度应用技术平台进行精准教学的探究方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗彩霞		1	1	1.0	1.0
2	付培之		1	1	1.0	1.0