翻转课堂模式在高职院校英语教学中的应用分析

• 作者: 科尔沁孥
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 高职院校 英语教学 应用分析
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（10）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在全球经济化的浪潮之下,我国各项事业都在蓬勃发展,社会对于人才的需求越来越多,要求也越来越高。在目前的大环境之下,高校的教育模式以及教育效率改革也迫在眉睫。如今,“翻转课堂”的教学模式已经在我国开始普遍使用,对于高等职业院校中的英语教学有着举足轻重的作用。“翻转课堂”的教学模式的运用,不仅能够提高高等职业院校中英语教学的效率和质量,还能够将传统的灌输式教学转变为以学生为主的课堂教学模式。本文重点对“翻转课堂”的教学模式进行分析,阐述其重要性以及应用途径,对教师提供相应的建议和参考。

作者信息

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1	科尔沁孥		1	0	0.0	0.0