基于“金课”视角的《综合英语》课程教学改革初探

• 作者: 王琨
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 金课 综合英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.20.108

摘要

综合英语课堂教学是“金课”的主阵地.本文从三方面探讨了如何将综合英语课程打造成为线下金课:注重知识、能力和素质的结合,培养学生“提出-解决问题”的能力及批判性思维能力;凸显综合英语课程内容的前沿性和时代性;根据学生的认知情况,增加课程挑战度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琨	汉口学院外国语学院	17	4	2.0	2.0