作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前时期的高中数学教学当中,教师所选用的教学方式和运用的教学理念有着非常重要的意义,对于能否实现理想的数学教学效果也有着极大的帮助作用.因此,在正式展开高中数学教学时提出运用分层教学理念来展开教学活动,以能解决学生之间所存在的差异性的问题,本文也便对此来展开分析,试析几点关于分层教学理念在高中数学教学当中的应用策略.
推荐文章
快乐教学理念在小学数学课堂教学中的应用
快乐教学理念
小学数学
教学实践
分层教学理念在高中物理教学中的应用
分层教学法
物理教学
基本内涵
动态生成理念在小学数学课堂教学中的应用
小学数学
动态生成理念
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 分层教学理念在数学课堂中的应用研究
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 分层教学理念 高中数学课堂 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1018字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分层教学理念
高中数学课堂
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
总下载数(次)
9
总被引数(次)
208
论文1v1指导