英语第二课堂活动对高校学生实践能力培养的分析

• 作者: 龚莉
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语 第二课堂活动 实践能力
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语教育受到专业特点的影响,在实际教学中要注重实践能力的培养。在实际教学中,唯有将其与具体实践相结合,才能不断提高英语专业学生的综合能力。第二课堂作为新的教学延伸,教学形式丰富多彩,不仅可以满足学生多样化的发展需求,还可以培养学生的实践能力。基于此,文章针对英语第二课堂活动对高校学生实践能力的培养展开了详细分析,希望能对英语教学发展带来一定帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚莉		10	4	1.0	2.0