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摘要:
本文针对当前农村学前教育发展最大的“瓶颈”——师资建设问题,论述发展农村学前教育必须抓好农村幼儿园教师的师资队伍,从农村幼儿园教师的性别、年龄、教龄、学历、专业、教师资格证、编制、职称和师幼人员配置等方面,师资队伍结构问题,给农村学前教育发展提供参考。
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文献信息
篇名 当前广西农村幼儿师资结构问题及对策
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 幼儿教师 师资结构 广西农村
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G
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1 黄玉婷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
师资结构
广西农村
研究起点
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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19001
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