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摘要:
问题是打造高质量数学课堂的基石,在学生的整个数学学习生涯当中占据举足轻重的地位,通过合理设置问题并发挥问题的引领作用,不单单可以让学生产生强烈的好奇心和求知欲,还能够让整个数学课堂异彩纷呈.学生可以以问题为引投入到数学知识的探究活动当中,掌握知识的形成过程,发展数学思维,实现能力拓展.基于问题在课堂教学中的重要作用,高中数学教学也需要发挥好问题引领教学的作用,给学生提供一个高效数学课堂,满足高中生数学核心素养的发展要求.
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文献信息
篇名 以问题引领教学打造高中数学高效课堂
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 问题引领 高中 数学 高效课堂
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 27
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字数 语种 中文
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期刊影响力
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