促进学生核心素养发展的初中科学教学分析

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 学生核心素养 初中科学 教学探讨
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

在初中科学课堂中,通过核心素养概念的灌输,能使教师在多种教学方法下,以及学生思维能力创新的形式下,建立新型的初中科学课堂,通过核心素养的引领,能使学生和教师掌握课堂探究的关键,进而提升学生对科学的兴趣,促进学生综合能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓燕		5	0	0.0	0.0