基于初中科学核心素养的实验细节教学

• 作者: 林双玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中科学 核心素养 实践教学 实验细节
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实验细节教学,是指在教师的指导下,学生在关注细节的基础上,对原有实验教学过程或是器材,进行优化或是调整,解决科学实验中的一些问题,达到让学学生获得科学核心素养的目的.从提升学生的观察能力、动手操作能力、探究能力以及创新能力四个方面进行简要介绍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林双玲		3	0	0.0	0.0