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摘要:
在信息化浪潮的推动下,信息技术与课程教学的整合蓬勃兴起,为教育现代化创造了美好的前景,也对未来的教育模式产生了巨大的影响。信息技术与历史教学的整合,让学生更加容易靠近历史,清楚了解历史的发展脉络,使学生易学历史、乐学历史。同时也给历史教师的思想、观念和传统的教学模式带来了很大的冲击与挑战。
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篇名 合理运用信息技术,提高历史教学质量
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 历史教学 信息技术 教学质量 信息化浪潮 教育现代化 课程教学 教育模式 历史教师
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.51
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1 郭永平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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历史教学
信息技术
教学质量
信息化浪潮
教育现代化
课程教学
教育模式
历史教师
研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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