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摘要:
构建高校网球课多元化教学内容体系,可以有效促进高校网球课程的灵活开展,大学生可以根据自己的意愿自由的选择想要学习的相关内容知识,不仅有利于学生个性化发展的需要,同时也是符合社会发展规律的表现,能够促进学生身心协调发展,从而达到素质教育与教学培养的标准.为促进高校网球课多元化教学内容体系的构建,以《高校网球课构建多样化教学内容体系的探讨》为课题,从引言入手,对高校网球课构建多样化教学内容体系的作用进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了高校网球课多样化教学内容体系构建策略.
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文献信息
篇名 高校网球课构建多样化教学内容体系的探讨
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高校网球课 多样化教学 内容体系 作用 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号
字数 3445字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李松华 江汉大学文理学院体育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校网球课
多样化教学
内容体系
作用
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