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摘要:
随着素质教育的不断推进和深入,学校和教师愈加重视除了学习成绩之外的综合素质的发展,其中创新能力就是最为重要的关注点之一.为了响应新课程改革的教学理念,愈来愈多的教师开始摒弃传统教学思想,尝试通过转变教学模式来促使学生形成良好的创新精神和能力,从而提升学生课堂学习的效率.高中阶段是学生人生中的重要阶段,而高中数学学科具备较强的逻辑性和严谨性,需要学生具备良好的思维逻辑以及创新能力,进而才能更好地理解和学习教材知识.本文基于创新能力的特点,结合高中学生的个性特点以及基本学习情况,探究分析创新能力在高中数学课堂教学中的应用和策略.
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文献信息
篇名 创新能力在高中数学课堂教学的应用
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 创新能力 应用策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
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1 徐剑 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新能力
应用策略
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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