小学语文教学中的情感教育及其实施对策分析

• 作者: 程丽
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 小学语文 情感教育 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 小学教学探索
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的指导下,要求在教学过程中更加体现学生的主体地位,老师应用情感教育可以为学生提供一个良好的学习氛围,激发学生的学习热情,进而引导学生学会准确理解情感与表达情感,提高学生的语文综合素养,为今后的学习打下坚实的基础.为了更好地发挥情感教学的作用,需要老师采取相应的运用措施,以更好地引导学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程丽		3	4	1.0	2.0