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摘要:
本文探讨奉贤中学基于学生核心素养培育,以科研为引领,努力探索和促进技术专项课程校本化建设,从不同方面开展科研实践活动,促进校本化课程建设。
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文献信息
篇名 以科研为引领促进技术专项课程校本化建设
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 科研引领 技术专项课程 校本化建设
年,卷(期) xdjxb_2019,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G632.3
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研究主题发展历程
节点文献
科研引领
技术专项课程
校本化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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