如何在小学数学课堂教学中渗透人文素养的教育

• 作者: 杨莉
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学课堂教学 人文素养 人文关怀 人文教学 人文学习方式
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（5）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在小学数学课堂教学中,人文素养的教育是非常重要的,它对学生更好地了解数学背景知识,更加积极地学习数学知识,以及更好地提升数学水平等都具有重要意义。在小学数学课堂教学中渗透人文素养的教育,可以培养学生形成正确的三观,帮助他们健康成长。教师主要可以通过以下方式渗透人文素养的教育:创设具有人文关怀的课堂氛围,开发数学教材中人文素养的内容,引入中国传统的数学思想文化,结合实际生活实施课堂教学,引导学生展开人文性学习和探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉		3	0	0.0	0.0