爱是一把钥匙——高职学校德育实践与反思

• 作者: 朱君秋
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职学校 班主任 德育实践
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.067

摘要

班主任是学校班级工作的具体执行者和管理者，高职学生的特殊性决定了高职班主任的工作难度，简单说教与压迫式教育很难继续推行。文章试从典型案例出发，探讨高职学校的班主任如何在实践中前行，在反思中成长。