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摘要:
工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的培养与发展。语文教学中最重要的一部分就是情感教育,情感教育不仅可以提高学生的人文素养,而且能教给学生做人的道理。文章结合教学实践,简要分析了初中语文教学中的情感教育应用。
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篇名 初中语文教学中的情感教育
来源期刊 教育界:综合教育 学科 教育
关键词 初中语文教学 情感教育 应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G63
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初中语文教学
情感教育
应用
研究起点
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期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
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