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摘要:
基于新课改的深入发展,教学活动更加关注对学生综合素质的提高,教师在教学过程中的教学方法更加多样化,其中情感教学展现出强有力的一面.初中阶段是学生数学学习基础的养成阶段,对将来数学知识的深化具有重要意义.因此,教师可以将数学教学与情感教育相结合,提高学生的数学学习效率.
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数学教学
实施
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关键词云
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文献信息
篇名 情感教学在数学学科中的应用
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 初中 情感教学 数学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 36,34
页数 2页 分类号
字数 2578字 语种 中文
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初中
情感教学
数学
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数学大世界(上旬版)
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chi
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