浅谈小学低段美术课堂的创意教学

• 作者: 毛宁
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 小学 低段 美术教学 创意
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术天地
• 页码范围: 142,144
• 页数: 2页
• 字数: 1347字
• 语种: 中文

摘要

对于小学低段学生而言,美术课堂的创意教学能够给他们带来更多的惊喜和体验,使得他们产生对未知领域的探索欲望.因此,在小学低段美术教学中,教师应该克服传统单一的教学思维,从多角度去展开教学的创意设计,从而激发学生的学习欲望,提高美术课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛宁		5	0	0.0	0.0